随着“双减”政策的推进，“研学”成为许多孩子们暑假的标配。2016年，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确要求各地要推动研学旅行健康快速发展，促进研学旅行和学校课程有机融合。

南宁市花卉公园发挥资源优势，构建研学课程体系。公园有花卉科普展示中心、花卉生产区、幽兰苑江南园林建筑群等自然资源优势，结合不同年级学生的身心特点，围绕“花卉学”、“中国传统文化”、“中国古典园林”、“劳动教育”等内容开展研学活动，将研学课程精细化，设计与制订实施方案，做到各阶段研学目标内容与组织实施相互衔接，明确课程主题，建构研学课程体系。

此外，南宁市花卉公园在活动中注重创新科普形式，提升研学品质。通过强化科普意识，注重学生的视野拓展和综合能力的提升，将“游园”变成“游学”。

鼓励学生“沉浸式”感知自然，在研学活动中提升实践能力、创新能力和人际交往能力。设计多彩课堂、奇妙的科普实验、互动式的科普讲座等，采用轻松愉悦的教学方式，激发学生的好奇心与求知欲，在自然中获得丰富的知识和难忘的心灵感悟，以“研”助学，知行合一。

丰富多彩的假期劳动实践教育和研学科普教育活动，丰富了中小学生假期生活，满足学生身心发展和校外活动需求，提高学生综合素养，促进学生劳动技能的发展，激发学生的劳动热情，增强社会责任意识。活动达到了预期效果，获得家长和社会各界的认可。