近日，南宁市花卉公园成功开展暑期研学科普系列活动，本次活动依托公园丰富的植物资源和科普志愿者团队，精心设计八大趣味科普课程。其中，植物拓染、一起去探“藓”、制作生态瓶等创新课程深受孩子们喜爱，在寓教于乐中为孩子们搭建起一座通往科学知识的桥梁，成为炎炎夏日里一道亮眼的科普风景线。

趣味课程焕新体验

本次为期10天的研学科普活动吸引近350名青少年参与，课程以互动性和实践性为核心，涵盖植物认知、生态观察、手工创作等多个领域。在植物拓染课程中，孩子们化身自然艺术家，将公园采集的叶片、花瓣通过敲打拓印在布料上，创造独一无二的植物图案，在动手实践中感受植物形态与色彩的奇妙。

孩子们展示自己的手工作品

在探“藓”课程中，孩子们观察松塔结构，利用显微镜解密苔藓的微观世界，并通过模拟苔藓生长环境的实验，揭开“小小生命如何适应大自然”的科学谜题。生态瓶制作课程则让孩子们亲手构建微型生态系统，了解动植物共生关系，在实践中理解生态平衡的重要性。这些创新课程打破了传统科普的单一讲解模式，将科学原理融入趣味操作，让孩子们在观察、提问、实验、创造的循环中深度参与。活动现场，孩子们或专注敲打拓染，或围聚显微镜前惊叹苔藓的微观之美，或认真调试生态瓶的水位与光照，沉浸式的学习氛围让科普知识如春风化雨般浸润心灵。

孩子们正在给苔藓做滴水实验

活动通过专业课程设计、生动教学和丰富实践，激发了参与活动的青少年对自然科学的浓厚兴趣，提升了他们的观察力、探究能力和创新思维，为培养具有科学素养的新一代播撒了希望的种子。

公园发力研学科普

南宁市花卉公园致力于将资源优势转化为科普优势，充分发挥人才优势，组建了一支包含园林、植物学专业技术人员和研学旅行师的科普志愿者队伍，开发了一系列兼具趣味性与科学性的课程；充分利用场地优势，同时开放一平“芳”科普实践基地和温室花卉生产区作为教学场地，让孩子们在真实生态场景中学习，实现了课堂即自然、自然即课堂的理想模式。此次活动，不仅为孩子们提供了一场精彩纷呈的夏日科学盛宴，更彰显了南宁市花卉公园在青少年科学教育中的追求卓越、争创一流的奋进精神。

下一步，南宁市花卉公园将持续优化研学科普体系，推出更多主题课程，努力将公园打造成青少年探索自然、学习科学的重要阵地，为提升全民科学素质贡献力量。